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母亲对孩子的影响究竟有多大

来源:励志一生 日期:2018-05-10 分类:家庭教育 阅读:131 次

母亲对孩子的影响究竟有多大

一个成功的人士,首先有一个明智的母亲,母亲对孩子的成才,有着至关重要的作用。古代孔子,孟子,欧阳修,岳飞,近代朱德,毛泽东,邓颖超,钱学森都有一个高智商高情商母亲。母亲对于名人的塑造,更强于父亲。

今天,我们通过对伟人母亲的研究,谈谈母亲对孩子成长的影响。

一 孔子的母亲

春秋时诸侯间出现战乱,为了人口增长,政府颁布一条法令。鼓励男女自由交往,即允许非婚生子。孔子就是在这样的历史背景下诞生的。

孔子的父亲当时60多岁,已有妻室,母亲正值妙龄。两人野合后,不久便生下孔子。由于名份问题,孔子得不到父亲的宠爱。实际上,父亲对于孔子来说只是提供了产生生命的种子。孔子一直和母亲生活在一起,尤其是在孔子三岁时,父亲去世,孔子的教育完全来自于母亲。

孔子的母亲不像一般的妇人,大字不识,文礼不通。她的文化,足可以教育学龄前的孔子。因此,孔子在十岁前,没上过私塾,基本上由母亲教书断字。母亲不仅教会了孔子,还办了一个类似于幼儿园的机构,帮助更多的小朋友学习知识。当然了,这样一个简陋的“幼儿园”,只是收纳几个穷人家的孩子教教零散文字、唱唱诗歌、学学礼仪而已。和正规的学校的比起来,不值一提。

但这种不起眼的教育方式,却在幼小的孔子心里烙下了印迹。后来孔子成年后的办学,多多少少是受了母亲的影响。

家长是孩子第一个老师,由于孩子童年和母亲接触最多,因此,母亲的行为更能对孩子的成长,起到潜移默化的作用。母亲的人生观及价值观,直接或间接地影响孩子的思维观念。

孔子十岁后,母亲的知识已经教不了他了。为了让儿子有一个好的学习环境,母亲变卖了家产,来到当时鲁国的大城市,进入贵族学校学习。写到这里,有人得问了:“你是什么意思,是想让我们把孩子送到贵族学校吗?”先别急,慢慢往下读。

孔母把儿子送到贵族学校,没有像当今的暴发户那样,把孩子往学校里一丢就了事儿了。送到学校,只是给孩子提供一个好的学习环境。也没有像现在的妈妈那样,三天两头关注孩子成绩“孩子,今天学了多少字?“,“孩子,今天考了多少分?”

孔母搬到大城市后,利用一切机会带儿子接触社会名流,参加社团活动。有意识地培养儿子,向上层社会靠拢。

圈子很重要,跟什么样的人群接触,决定了向什么样的方向发展。一个人经常接触正能量,会变得积极向上。相反,一个人经常和负能量的人泡在一起,会变得颓废、不思进取。

读贵族学校,和名人接触让原本不富裕的家庭,变得愈发拮据。孔子为了替母亲分忧,找了一个挣钱的活儿:给办丧事的乐队做吹鼓手。如果是一般的母亲,或许会因儿子能挣钱而沾沾自喜。比如现在,很多妈妈努力把孩子打造成网红,利用孩子赚钱的比比皆是。

但孔母是个明智的妈妈,她教育儿子:不要把心思放在挣钱上,你现在是学习知识的黄金阶段,唯有掌握了大量知识,将来才有和人竞争的资本。

孔母认为:无论将来孩子做什么工作,文化素质一定不能少。文化影响思想,思想决定格局。断不能为了钱财,浪费孩子学习的最佳时机。

孔母并没有贪图眼前的利益,而是为孩子有了长远的打算。假如她当时认可了孔子做吹鼓手挣钱,还会出现文学家、思想家孔子吗?

二 钱学森的母亲

钱学森的母亲章兰娟女士,自幼聪慧,记忆力和计算能力超强,钱学森的智商来自他母亲的遗传。 

但是一个人的成功,智商只占一方面,后天的教育有着突出的作用。对于钱学森的教育,“身教”重于“言传”,章女士起到了引导的作用。

钱学森三岁时,就已经会背诵百首唐诗宋词。但那时并不理解,诗词的意义,完全是被动的教一首背一首。

某日,钱学森看到母亲捧着厚厚的一本书,读的津津有味,时而感动的流泪,时而笑得捧腹。年幼的钱学森很好奇,到底这本书有什么魔力,让母亲如此着迷?于是缠着母亲讲书中的故事。这一讲便一发不可收拾,钱学森听的那么投入,那么认真,完全沉浸在大英雄的保家卫国,建功立业中。

这些英雄的故事,在钱学森幼小的心理打下烙印。同时也激发了他,对知识的渴求,和对中华文化的热爱。

这是钱学森从被动到主动的学习转变,章女士并没有像别的父母那样,要求儿子该如何如何做,而是通过自己对知识的学习,间接地激发钱学森对文化的兴趣。

在教育孩子时,我们总是要求孩子去读书,去学习,而自己却在那里玩游戏或者打麻将。那么,你有什么资格要求孩子去奋斗,去拼搏呢?

父母是孩子的榜样,一个好的习惯,胜于千百次的棍棒和鞭挞;一个好的家风如同春风,可以在不知不觉间影响人的一生。

一个聪慧的母亲,能成就一个人的伟业。同样一个愚钝的母亲也会毁了一个孩子。该怎样做,我想大家应该明白了。

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